Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản.
Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra.
Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi.
Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng.
Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.
Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ. 09-09 Xoay và thử vị trí giúp trẻ hình dung được vật thể trong không gian, kỹ năng nền cho toán học về sau. Hành Tinh Câu Đố
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón. Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau.
Đặt ra quy tắc rõ ràng và giải thích lý do hiệu quả hơn, vì trẻ sẽ tìm cách chơi lén nếu bị cấm tuyệt đối. Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó. Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại.
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử. Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp. Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở. Trò tô màu không cần đúng sai.
Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu. Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều. Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức.
Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác. Không nên so sánh trẻ với người chơi khác.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.video cốt truyện game Tú Lơ Khơ ngoại tuyến kiểm soát chi tiêu trong game